1. تهيئة الجو والمناخ المناسب:
يجب توفير بيئة مناسبة في مكان حضور البرنامج، وذلك لتشجيع الطفل على التركيز والاستفادة القصوى من الدروس.

2. التحضير النفسي للطفل:
يجب إعداد الطفل نفسيًا قبل بدء البرنامج اليومي، وضمان أن يكون جاهزًا ومتحمسًا للتعلم.

3. إحضار الأدوات المدرسية:
يجب التأكد من أن الطفل لديه جميع أدواته المدرسية وكراساته معه أثناء حضور البرنامج.

4. ترديد القرآن الكريم:
يتم ترديد القرآن الكريم عبر تسجيل صوتي من قراءات نموذجية لضمان الحفظ الصحيح. ولا يُسمح لأي شخص غير مُجود للقرآن الكريم بتلقين الطفل. يجب مراعاة الفروق الفردية وقدرات الطفل في الحفظ.

5. متابعة الواجب المنزلي:
متابعة الواجبات المنزلية وإرسالها إلى المعلمة في المجموعة الخاصة (القروب) أمر ضروري ومهم لتحقيق النجاح الأكاديمي للطفل.

6. قواعد عند الدخول إلى البرنامج:
عند دخول الطفل إلى البرنامج، يجب التأكد من إغلاق الكاميرا والمايكروفون، ولا يُسمح له بفتحهما إلا بإذن من المعلمة.

7. التغيب عن البرنامج:
في حال تغيب الطفل ثلاث مرات متتالية بدون عذر، سيتم إيقافه عن البرنامج. يجب على الطفل الالتزام بالحضور اليومي ولا يُسمح بالتغيب إلا لعذر مقبول.

8. الوضعية الصحيحة أثناء الجلوس:
يجب التأكد من أن جلوس الطفل أثناء حضور البرنامج اليومي يكون بشكل صحيح ومريح لضمان التركيز والاستفادة.